Лекция «Почему родной язык осваивается иначе, чем иностранный»

Устную речь дети осваивают в любой культуре без уроков, а чтение, письмо и иностранный язык в школьном формате – уже через систематическую работу. Эволюционный психолог Дэвид Гири назвал это биологически первичным и вторичным обучением. Разберемся, почему ребенок все же не осваивает родной язык «сам» и можно ли учить иностранный «как дети».